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M.A. Anton
Drogen und Schule
Drogenmonographien — Band 2 Herausgeber: Max Daunderer
ecomed
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Vorwort |
Es gibt in der heutigen Zeit zahlreiche Gründe für ein Buch, das sich mit Drogenprävention innerhalb der Erziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen beschäftigt.
Die Suche nach den Antworten auf die folgenden vier Fragen mag aber ein Hauptgrund sein:
1. Welche Ziele steuert
prophylaktische Arbeit von Lehrern und Schülern an?
2. Auf welchen konkreten
Wegen können diese Ziele erreicht werden?
3. Welche Vorgaben und
welche Randbedingungen müssen Beachtung finden?
4. Wie sieht das stützende
Umfeld der präventiven Arbeit des Lehrers aus?
Die über Jahre hinweg erfolgte intensive Beschäftigung mit schulischer Praventionsarbeit hat einen großen Erfahrungsschatz entstehen lassen. Gleichzeitig macht es die dauernde Brisanz des Erziehungs- und Drogenproblems nötig, die Erfahrungen und die an ihnen gereifte Realitätsnähe der Zielvorstellungen für andere verfügbar zu machen.
Dieses Handbuch richtet sich an jeden verantwortungsbewußten, zukunftsorientierten und engagementbereiten Leser, vor allem an Eltern von Schülern, an Pädagogen und insbesondere an jeden Drogenbera-tungslehrer.
Darüber hinaus sind aber auch alle Drogenberatungsstellen, Präventionszentren, pädagogische Aus- und Fortbildungseinrichtungen, Schulbehörden, Jugendämter, Schulleiter und Beratungsleiter, aber auch die Jugendgerichte sowie spezialisierte Rechtsanwälte, Jugendfürsorge, Jugendstrafanstalten und sonstige Institutionen angesprochen, die sich mit Prävention, Verhütung und Nachsorge von Drogenabhängigkeit bei Jugendlichen befassen.
Ihnen soll es helfen, die Hemmschwelle für gewinnbringende Erziehungsarbeit zu überwinden, pädagogische Freiräume zu erkennen und der eigenen Entscheidung ausreichend Raum zu geben. Es geht dabei nicht um die frustrierende Orientierung an Defiziten, sondern vielmehr um das In-den-Dienst-Stellen aller Erziehungsmöglichkeiten.
München, im März 1992 Michael A. Antoi
Drogen und Schule
Inhaltsverzeichnis
Kapitel Inhalt Seite
Kennziffer Band 2
Vorwort
Hinweise zum Gebrauch
II-3 Drogen und Schule
II-3.1 Die Situation.......................................................................................................................................... l
II-3.2 Persönlichkeit und Erziehung............................................................................................................ 3
II-3.2.1 Der Auftrag der Schulen..................................................................................................................... 3
II-3.2.2 Die Aufgaben der Lehrer.................................................................................................................... 4
II-3.3 Prävention............................................................................................................................................ 5
II-3.3.1 Bedeutung und Begriffsbestimmung.......................... '.................................................................... 5
II-3.3.2 Die derzeitige Situation in München................................................................................................. 6
II-3.3.3 Maßnahmen................................................................................................................................. 6
II-3.3.4 Das Präventionszentrum.................................................................................................................... 7
II-3.4 Aufklärung über die Gefahren des Drogen- und Rauschmittelmißbrauchs vom
Staatsministerium für Unterricht und Kultus....................................................................... 19
11-3.4.1 Bekanntmachung vom 2, September 1991............................................................................. 19
11-3.5 Übersichtssammlung von aktuellen bzw. kurzlebigen Informationsblättern und
Broschüren...................................................................... ,.............................................................. 25
II-3.5.1 Dokumentation zur Drogen-und Gesundheitserziehung..................................................... 25
II-3.5.2 Bestell-Liste der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung............................................ 27
II-3.5.3 Zeitschriftenliste zum Thema »Drogen«......................................................................................... 30
II-3.6 Gründung und Pflege einer Bücherabteilung mit Literatur zur Drogenprävention
im Erziehungsbereich...................................................................................................................... 31
11-3,6.1 Literatur zur Drogenproblcmatik............................................................................................ 31
II-3.7 Überssichtsammlung und Dokumentation von akuten und aktuellen Pressemeldungen 35
II-3.8 Sammlung aller einschlägigen Vorschriften bei der Begegnung mit der
Drogenproblematik an Schulen............................................................................................. 43
H-3.8.1 Verbot von Rauschmitteln und Rauchen........................................................................... 43
II-3.8.2 Sucht und Drogenprävention in der Schule (Beschluß der Kultusministerkonferenz
vom 3. Juli 1990}.............................................................................................................................. 44
II-3.8.3 Vollzug der Allgemeinen Schulordnung und der Lehrerdienstordnung
in bezug auf Handel mit Rauschgiften......................................................................................... 48
II-3.8.4 Hinweise an die Öffentlichen Schulen zum Verhalten bei strafrechtlich
relevanten Vorkommnissen und zur Beteiligung des Jugendamtes................................ 49
11-3.8.5 Jugendkriminalität und Jugendstrafrecht......................................... '•.................................. 52
II-3.8.6 Gesetz über den Verkehr mit Betäubungsmitteln (Betäubungsmittelgesetz - BtMG) 58
II-3.9 Sammlung von Vorschriften, Empfehlungen und Beispielen zum Thema
»Gesunder Schulalltag«......................................................................................................... 61
II-3.9.1 Richtlinien zum Thema »Gesunder Schulalltag«................................................................... 62
11-3.9.2 Beichtspiegel für Lehrer................................ ,......................................................................... 63
II-3.10 Übersicht und Kommenticrung aller unterrichtsrelevanten Medien sowie
Ausstellungen zur Behandlung der Drogenproblematik im Unterricht aller Jgst. 65
II-3.10.1 Literatur und Medien zum Thema »Drogen und Schule«........................................................... 66
II-3.10.2 AOK Mcdienpaket zum Thema Rauchen......................................................................................... 68
II-3.10.3 Wem nützen Drogen? (Film)............................................................................................................. 68
H-3.10.4 Man kann es Hölle nennen................................................................................................................. 71
II-3.10.5 Ausstellung......................................................................................................................................... 73
II-3.11 Synopse von einschlägigen Lernzielen und Lcrninhalten in allen Fachlehrplänen 75
II-3.11.1 Zusammenstellung der Lehrplananforderungen zum Thema »Drogenproblematik« 75
II-3.11.2 Beispiele für Anknüpfungsmöglichkeiten in anderen Fächern........................................... 76
VII
Drogen und Schule
Kapitel Inhalt Seite
Kennziffer Band 2
II-3.12 Aushang, Bekanntgabe und Erläuterung von Fortbildungsveranstaltungen
für Lehrer im Bereich Drogenprävention.................................................................................... 77
H-3.13 Sammlung, Dokumentation,
Auswertung und Vermittlung von modernen Ergeb
nissen der Suchtforschung sowie der Unterrichts- und
Bildungsforschung....................... 79
II-3.14 Zusammenstellung und
Interpretation sowie Bekanntgabe von kurz- und lang
fristigen Programmen zur Drogenprophylaxe auf
politischer und öffentlicher Ebene 81
II-3.14.1 Grundzüge der Drogenpolitik.................................................................................................... 82
11-3.14.2
Nationale Maßnahmen zur Verringerung der Nachfrage nach Rauschgiften. ... 83
11-3.14.3 Konzeption der Länder zur
Bekämpfung der weiteren Verbreitung von
Drogen, Drogensucht und Drogenkriminalität................. ,....................................................... 90
H-3.14.4 Bayern und Drogen.................................................................................................................... 96
II-3.14.5 Programm: Hilfe am Süchtigen.................................................................................................. 98
II-3.14.6 Bilanz 1990- ein Drogenjahr.............................................................................................................. 99
11-3.14.7 Alkohol und Kasse......................................................................................................................... 102
II-3.14.8 Bekämpfung des Drogen- und Rauschmittelmißbrauchs, Aufklärung in Schulen 103
11-3,14.9 Anti-Drogen-Woche vom 10. bis 16. Dezember......................................................................... 104
11-3.14.10 Errichtung einer Dienststelle für polizeiliche Präventionsarbeit beim Bayerischen
Landeskriminalamt.................................................................................................................. 105
II-3.14.il Aktion »Keine Macht den Drogen«................................................................................................ 106
II-3.14.12 Schule aktuell zum Thema Drogen................................................................................................. 107
II-3.14.13 Drogen in München - Ein Sofortprogramm zur Bekämpfung des Drogenmißbrauchs 109
II-3.14.14 Zeitungsartikel.................................................................................................................................. 111
11-3.14.15 Schulische Suchtprävention in der Diskussion......................................................................... 112
II-3.15 Dosieranfertigung über alle Beratungsstellen und Jugend-, Elternhilfsorganisationen 117
H-3.15.1 Ansprechstellen......................................................................................................................... 118
II-3.15.2 Verbände, die Auskünfte über Selbsthüfegruppen verteilen.................................................... 119
II-3.15.3 Informationen für Arbeitgeber und Betriebsräte . ................................................................. 120
II-3.15.4 Selbsthilfegruppen in München........................................................ ,..................................... 120
II-3.15.5 Vorstellung der Suchtberatung des Gesundheitsamtes Starnberg........................................... 121
II-3.16 Einrichtung, Mitgestaltung und Pflege eines ständigen Gesprächskreises
interessierter Kolleginnen der Schule.................................................................................. 123
11-3.16.1 Drogen-Eine Gefahr für Kinder...................................................................................................... 124
II-3.16.2 Veränderungen bei Kindern und Jugendlichen nach dem 8. Jugendbericht unter
besonderer Berücksichtigung des Jugendschutzes.......................................................... 126
II-3.16.3 Suchtprävention im Schulbercich muß aus Fehlern lernen........................................................ 131
H-3.16.4 Leitlinien zum Umgang mit Drogenfällen an der Schule........................................................ 139
II-3.16.5 Umgang mit Suchtmittel konsumierenden Schülern.............................................................. 142
11-3,16.6 Beispiel für eine Sucht-Vereinbarung.................................................................................... 145
II-3.17 Organisation präventiv ausgerichteter innerschulischer Veranstaltungen für
Schüler, Lehrer, Eltern und verschiedener innerschulischer Verantwortungsträger 147
11-3,17.1 Die schulinterne Fortbildung................................................................................................... 147
11-3.17,2 Die Klassenelrernversammlung..................................................................................................... 152
11-3.17.3 Die Projekttage................................................................................................................................. 155
II-3.17.4 Die freiwillige Arbeitsgemeinschaft mit Schülerinnen und Schülern.................................. 165
11-3.17.5 Ausstellungen, Preisausschreiben, Plakataktionen.................................................................. 173
II-3.17.6 Die fachübergreifende Podiurnsdiskussion in einer Klasse oder Jahrgangsstufe . . . 173
11-3.17.7 Besuche außerschulischer
Veranstaltungen zum Thema Drogen (Theater, Film,
Ausstellung, Workshop, Aktion etc.)....................................................................................... 175
II-3.17.8 Das Anti-Drogen-Stück »KissingGod« von Phil Young............................................................ 176
II-3.17.9 Das Verpflegungsangebot an Schulen (Zeitungsartikel)..................................................... 178
II-3.17.10 Die Patenschaften............................................................................................................................ 181
11-3.17.11 Ein konkreter Fall.............................................................................................................................. 182
II-3.18 Aktionen auf Länderebene.............................................................................................................. 185
II-3.18.1 Die Gesellschaft gegen Alkohol und Drogengefahren......................................................... 185
H-3.19 Aktionen auf Stadtebene................................................................................................................ 189
11-3.19.1 Drogenhilfe für München.............................................................................................................. 189
Sachwortverzeichnis..................................................................................................................... 191
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